Семья приходит в ресторан . Поели, отец расплачивается, а мать говоритофицианту:
– Вы не против, если мы соберем со стола остатки и отнесем их домой собаке ? Официант :
– Да, конечно, пожалуйста! Дети , радостно, хором:
– Ура! Нам купят собаку!
VTupchienko35
Учительница : — Дети , я вчера проверила ваши сочинения. Все хорошо, только вот
Учительница :
– Дети , я вчера проверила ваши сочинения. Все хорошо, только вот Вовочка почему-то написал «птицы улЯтели на юг». Вовочка, ну почему же улЯтели?
– Ну как? СклЯвали все, вот и улЯтели.
Женщину решил бросить муж. Некрасивая, дескать. Тогда она ему сказала: — Давай т
Женщину решил бросить муж. Некрасивая, дескать. Тогда она ему сказала:
– Давай так. Будешь идти за мной по городу и если хоть один мужик на меня не обернется
– можешь бросать. Муж подумал и согласился. Он был очень удивлен, когда увидел, что ВСЕ встречные мужчины оборачивались вслед его неказистой жене. Даже машины притормаживали. В итоге семья сохранилась, выросло двое детей . В 60 лет жена призналась:
– Дорогой, я тогда всем мужикам язык показывала…
Урок литературы. Учительница : — Ну вот дети , мы прочитали рассказ Чехова «Вань
Урок литературы. Учительница :
– Ну вот дети , мы прочитали рассказ Чехова «Ванька». Вы понимаете, что сейчас, конечно, дети такие письма не пишут. Встает Вовочка :
– Неправда, я сам вчера видел, как Изя Шихман писал на уроке:
– Дорогой дедушка , Соломон Моисеевич, забери меня отсюда…
Ребенку пять лет. Спрашиваю: — Чем отличается Дед Мороз от Санта —Клауса? Отвеча
Ребенку пять лет. Спрашиваю:
– Чем отличается Дед Мороз от Санта -Клауса? Отвечает:
– Дед Мороз живет со Снегурочкой , а Санта-Клаус
– с оленем !
Кот лежит во дворе. Мимо идёт хозяйка и говорит: — Поел, погулял, поспал, — мне
Кот лежит во дворе. Мимо идёт хозяйка и говорит:
– Поел, погулял, поспал,
– мне б такую жизнь ! Кот думает:
– Детей моих утопила, жену мою стерилизовала, меня кастрировала… Тебе б такую жизнь…
Учитель: — Вот если я тебе дам кролика, потом ещё двух кроликов, а потом ещё трё
Учитель:
– Вот если я тебе дам кролика, потом ещё двух кроликов, а потом ещё трёх кроликов! Сколько будет? Ученик:
– Семь! Учитель:
– Слушай внимательно! Сначала одного кролика, потом ещё двух и потом ещё трёх. Сколько? Ученик:
– Семь! Учитель:
– Та-ак! Давай по-другому! Одно яблоко плюс два яблока, плюс ещё три яблока ! Сколько получается? Ученик:
– Шесть! Учитель:
– Ну наконец-то! А кролик плюс два кролика плюс три кролика! Сколько? Ученик:
– Семь! Учитель :
– Ну почему?!! Ученик :
– А у меня уже живёт один кролик!
На уроке зоологии. Учительница показывает ужа детям: — Ну, дети, кто мне скажет,
На уроке зоологии. Учительница показывает ужа детям:
– Ну, дети, кто мне скажет, что это за животное?
– Ежик !
– Нет, Машенька!
– Хомячок !
– Неправильно, Петя! Ну, Вовочка, а как ты думаешь? Вовочка , погладив ужа:
– Вот до чего школа Змея Горыныча довела.
В школе . Учительница : — Такс, дети , сегодня у нас контрольная. Ученик: — А мо
В школе . Учительница :
– Такс, дети , сегодня у нас контрольная. Ученик:
– А можно пользоваться калькулятором ?
– Да. Другой ученик :
– А таблицами Брадиса?
– Можно. Итак, дети, запишите тему контрольной: «Отмена крепостного права»
Чебурашка с Геной грабят «Детский Мир». Чебурашка смотрит на вещи. — Крокодил, п
Чебурашка с Геной грабят «Детский Мир». Чебурашка смотрит на вещи.
– Крокодил, пальто брать?
– Да!
– А шапку брать?
– Да!
– А туфли брать?
– Да!
– А в них мусор .
– Почисти!
– Не могу, он меня за ухо поймал!