Сім’я приходить у ресторан. Поїли, батько розплачується, а мати каже офіціантові:
– Ви не проти, якщо ми зберемо зі столу залишки і віднесемо їх додому собаці? Офіціант:
– Так, звичайно, будь ласка! Діти радісно хором:
– Ура! Нам куплять собаку!

Вчителька:
– Діти, я вчора перевірила ваші твори. Все добре, тільки ось Вовочка чомусь написав “птахи влятіли на південь”. Вовочко, ну чому ж усміхалися?
– Ну як? Скляли всі, ось і всміхалися.

Жінку вирішив покинути чоловік. Негарна, мовляв. Тоді вона сказала:
– Давай так. Ітимеш за мною містом і якщо хоч один чоловік на мене не обернеться
– можеш кидати. Чоловік подумав і погодився. Він був дуже здивований, коли побачив, що ВСІ зустрічні чоловіки оберталися за його непоказною дружиною. Навіть машини пригальмовували. У результаті сім’я збереглася, виросло двоє дітей. У 60 років дружина зізналася:
– Дорогий, я тоді всім чоловікам мову показувала…

Уроки літератури. Вчителька:
– Ну от діти, ми прочитали розповідь Чехова “Ванька”. Ви розумієте, що зараз, звісно, ​​діти таких листів не пишуть. Встає Вовочка:
– Неправда, я сам учора бачив, як Ізя Шихман писав на уроці:
– Дорогий дідусю, Соломоне Мойсейовичу, забери мене звідси…

Дитині п’ять років. Питаю: «Чим відрізняється Дід Мороз від Діда Мороза?» Відповіді:
– Дід Мороз живе зі Снігуронькою, а Дід Мороз живе з оленем!

Кіт лежить у дворі. Мимо йде господиня і каже:
– Поїв, погуляв, поспав,
– мені б таке життя! Кіт думає:
– Дітей моїх утопила, дружину мою стерилізувала, мене каструвала… Тобі б таке життя…

Вчитель:
– Ось якщо я тобі дам кролика, то ще двох кроликів, а потім ще трьох кроликів! Скільки буде? Учень:
– Сім! Вчитель:
– Слухай уважно! Спершу одного кролика, потім ще двох і потім ще трьох. Скільки? Учень:
– Сім! Вчитель:
– Та-ак! Давай по-іншому! Одне яблуко плюс два яблука, плюс ще три яблука! Скільки виходить? Учень:
– Шість! Вчитель:
– Ну нарешті! А кролик плюс два кролики плюс три кролики! Скільки? Учень:
– Сім! Вчитель:
– Ну чому?!! Учень:
– А в мене вже живе один кролик!

На уроці зоології. Вчителька показує вужа дітям:
– Ну, діти, хто мені скаже, що то за тварина?
– Їжачок!
– Ні, Машенько!
– Хом’ячок!
– Неправильно, Петре! Ну, Вовочко, а як ти думаєш? Вовочка погладив вужа:
– Ось до чого школа Змія Горинича довела.

У школі. Вчителька:
– Такс, діти, сьогодні у нас контрольна. Учень:
– А чи можна користуватися калькулятором?
– Так. Інший учень:
– А таблицями Брадіса?
– Можна. Отже, діти, запишіть тему контрольної: “Скасування кріпосного права”

Чебурашка з Геною грабують “Дитячий світ”. Чебурашка дивиться на речі.
– Крокодил, пальто брати?
– Так!
– А шапку брати?
– Так!
– А брати туфлі?
– Так!
– А в них сміття.
– Почисти!
– Не можу, він мене за вухо спіймав!