— Вовочко, за що в тебе двійка з географії? — Учитель спитав, як називаються кор

– Вовочко, за що в тебе двійка з географії?
– Учитель спитав, як називаються корінні жителі Чувашії. Ну я й відповів, що чурки.
– І в кого ти такий дурень? Чурки
– це корінні жителі Чуркістану. А корінні мешканці Чувашії
– це чуваки та чувіхи.

🔥 Створити історію

На уроці класичної літератури. Вчителька: — Хто може навести приклад мови, якою

На уроці класичної літератури. Вчителька:
– Хто може навести приклад мови, якою ніхто сьогодні не говорить, але яка є фундаментом інших мов? Вовочка:
– НТМL.

🔥 Створити історію

На уроці: – Діти, хто знає народні прислів’я про доброту? Петя: — Ласкаве теля у

На уроці:
– Діти, хто знає народні прислів’я про доброту? Петя:
– Ласкаве теля у двох маток смокче! Вовочка:
– Значить, ласкава дівка…
– Все, все, Вовочко, сідай!!!

🔥 Створити історію

Вовочка вдається додому весь заплаканий: — Мамо! мене в школі, всі “страшилки” д

Вовочка вдається додому весь заплаканий:
– Мамо! мене в школі, всі “страшилки” дражнять!
– Це ще нічого, ось коли ти народився лікар, сказав:
– Якщо ЦЕ ворухнеться, стріляйте!

🔥 Створити історію