Вовочка сидит на скамейке и плачет. К нему подходит Марь Ивановна . — Вовочка, п

Вовочка сидит на скамейке и плачет. К нему подходит Марь Ивановна .
– Вовочка, почему ты плачешь.
– Марь Иванна, вы присядьте. Понимаете, я плачу потому, что мама меня будет ругать, не надо было мне садиться на скамейку покрашенную…

🔥 Создать историю

Урок в школе уже подходит к концу, когда в класс с шумом вваливается Вовочка. Уч

Урок в школе уже подходит к концу, когда в класс с шумом вваливается Вовочка. Учительница:
– Вовочка, почему так поздно? Вовочка:
– Понимаете, я вышел из дома в школу, а на улице такая вьюга, такая вьюга, я
– шаг вперед, а меня
– на два шага назад, я
– шаг вперед, а меня
– два шага назад… Учительница :
– Постой, если ты
– шаг вперед, а тебя
– два шага назад, то как же ты вообще до школы дошел? Вовочка:
– А я смотрю
– такая вьюга, плюнул на все и пошел домой.

🔥 Создать историю

Урок русского языка: — Дети, придумайте три слова на букву Д. Все молчат. Вовочк

Урок русского языка:
– Дети, придумайте три слова на букву Д. Все молчат. Вовочка:
– Демагогия, Девальвация, Демократия.
– Умные слова, откуда знаешь?
– От папы .
– А что они значат?
– Демагогия
– это когда мама говорит что твердый х** лучше мягкого, девальвация
– это когда мама променяла золотое сердце мужа на железный х** соседа, а демократия
– это когда тебя посылают на х**, а ты идешь куда хочешь.

🔥 Создать историю

— Але, доктор? Приезжайте скорей! Наш Вовочка живую мышь проглотил! — Сейчас еду

— Але, доктор? Приезжайте скорей! Наш Вовочка живую мышь проглотил!
– Сейчас еду. Пока глотку ему пошире раскройте и подержите кусок сыра. Может она сама выйдет. Приезжает доктор, видит
– перед Вовочкиной глоткой трясут килькой.
– Вы что делаете? Я вам что сказал? сыр надо держать.
– Да мы теперь уже кошку выманиваем…

🔥 Создать историю

Вовочка поздно вернулся домой . Мама спрашивает: — Где был? — Да у Петьки, уроки

Вовочка поздно вернулся домой . Мама спрашивает:
– Где был?
– Да у Петьки, уроки делали. Вовочкина мама звонит Петьке:
– Вовочка у тебя был?
– Да он до сих пор здесь.

🔥 Создать историю

На уроке ботаники. Учитель спрашивает, какое самое благоприятное время для сбора

На уроке ботаники. Учитель спрашивает, какое самое благоприятное время для сбора яблок: Петя :
– Август. Таня :
– Сентябрь. Вовочка:
– Когда собака привязана.

🔥 Создать историю